富联注册音乐是一种神秘而无形的语言、是一种超越文字和语言的沟通方式，音乐能够直接触动人的心灵，表达情感、思想和体验。

　　对于那些热爱音乐的人来说，音乐是他们与世界沟通的桥梁，是他们展现自我、表达个性和情感的重要方式。通过音乐，我们可以更深入地了解那些喜欢它的人的内心世界，感受他们的喜怒哀乐，体验他们的情感和思想。

　　寓教于乐，让他们在玩耍中收获成长，在敲打、合作中增强孩子们的主动性、主体性、个体性和创造性，从情感中激发他们对音乐的兴趣，在玩耍中塑造性格、掌握知识。

　　九拍采用的集体课教学模式，从孩子的天性出发培养学习兴趣。低挫折、高成就的学习过程，充满竞争与合作的团队互动，能够大大提升学生的合作协调能力，让孩子们用音乐表达内心最真实的感情，用音乐释放自己的情绪。

　　孩子对音乐产生兴趣与他们所处的环境有着密切联系，所以为他们创造良好的音乐氛围，利于音乐兴趣的培养。

　　在日常生活中，家长要让孩子多听、多唱、多看，在充满音乐的环境中得以熏陶。例如经常播放音乐给孩子听，从模仿开始抓起，然后学会自己演唱，久而久之孩子对音乐就会产生兴趣。

　　运用情景交融、动静结合等方式，让孩子充分体验“寻找音乐、感受音乐、理解音乐、鉴赏音乐、表现音乐”的全过程。

　　音乐赋予孩子的应该是一种趣味，一种让生活更美的能力。对于孩子们来说，家长及时地回应和鼓励也能激发他们的兴趣。

　　引导孩子从简单事开始做起，让他找到成就感，在言语上告诉他“你很棒”，用行动上的完成告诉他“这事你能做”。

　　家长在鼓励孩子的时候，要强调是因为什么样的结果而去表扬，如果在做某件事时的过程也值得表扬，同样要给予肯定。 只有这样，孩子们才会意识到是自己努力换来的鼓励，自豪感会促使他们不断进步，对学习音乐自然也会有源源不断的兴趣了。

　　贝多芬说：“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。”音乐是最好的艺术启蒙，对孩子的智慧、情商、审美都将有很大好处。

　　用 音符开启孩子的人生之门，用艺术让孩子全方位感知这个世界，感知更多美好吧！